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2024-08-24

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中小学生必须掌握的语法内容,并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口,细心的家长可以收起来,留给孩子经常翻看复习。


1

be 的用法口诀


我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are.

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

变否定,更容易,be后not莫忘记

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑


2

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行

遇到几号要用on,上午下午又是in.

要说某日上下午,用on换in才能行

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

at也用在明分前,说差可要用上to,

说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎


3

可数名词的复数变化规律

名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母+y型,变y为i,es;

ch,sh真有趣,s,x,es;

f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

中日好友来聚会,

绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;

牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门,

原形后面r、 e 、n;

老鼠本来爱大米,

mice,ice和rice.


注:中Chinese,日Japanese,好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

man--men woman--women tooth--teeth foot--feet

child--children mouse--mice


4

一般现在时态

(一)

I、we、you、they作主语,

动词原形后面跟;

否定句,更容易,

动词前面加don't;

疑问句,别着急,

句首Do,来帮你,

后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,

I、we、you、they加don't.

(二)

主语三单他、她、它,

动三形式后面压,

词尾一般s加;

辅音字母+y型,

变y为i,es;

ch,sh真有趣,

s,x,es;

三个特殊那里去?

has、goes和does;

否定句,记住它,

动词前面doesn't;

疑问句,别着急,

句首Does,来帮你;

肯定回答用Yes,

he、she、it加does;

否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你,

后面动词定注意,

恢复原形要切记。


5

句子种类口诀

句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。

若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。


6

巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后

双元音也好背,合口集中八个整

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握


7

时刻表达法口诀

时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。

请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分,可把past和after来抓。

前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达。


8

后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词

一些动词要掌握,have,let和make,

此三动词是使役,注意观察听到see,

还有feel和watch,使用它们要仔细,

后接宾补略去to,此点千万要牢记

除此之外,还可以掌握八字言

一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch


9

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接动名,

使用它们要记清,

放弃享受可后悔,

坚持练习必完成,

延期避免非介意

掌握它们今必行


10

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,

动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义


11

现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)

现在分词真好记,动词后面ing.

它的作用真不小,可以充当定状表

还有宾语补足语,忘记此项不可以


12

分词做定语的位置及其它

定分位置有二条,词前词后定分晓

单个分词在词前,有时此规有颠倒

分词短语在词后,定从和它互对照

现分动作进行时,过分动作完成了

(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)


13

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语,概有七意义

时间和原因,结果与目的

方式加伴随,条件常出席

且谈其主语,谓语头前的*.

欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语)


14

独立主格结构

独立结构要认清:名代之后副或形

或是分词或介短,with结构不可轻,

名代二词是其主,句子结构必分明

独立结构好掌握,句中作用只一个:

千变万化皆做状,其中意义也不多

时间条件和原因,方式伴随没别的

状从和其前三个,可以互变不难学


15

英语分数巧记

英语分数不费事,母序子基四个字

分子若是大于一,分母还须加-s.


16

字母oo读音歌

oo发最常见,非重音中要短念

字母k前不能长,好脚站木羊毛短

血与水灾真特殊,oo读[]细分辨

oo加r读作[ ],poor读[ ]好可怜

注:好脚站木即:good,foot,stood,wood

第二句也可以是:dk之前oo短,footfood恰相反

1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took

4.[ ]:door,floor


17

形容词和副词的比较等级及用法句型口诀

一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比,最高级的用法起。

若要比项掌握齐,比较范围要搞细。比较级二句型记,做出句子没问题。

若甲乙程度相同,as…as 结构体。甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示

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